Занятие для развития внимания и памяти в режиме самоизоляции для детей старшей и подготовительной группы

1.Для развития внимания: рассмотрите внимательно с ребёнком на картинку (изучаем слева-направо и сверху-вниз) и попросите назвать все изображенные предметы. Если у ребенка возникает сложность с называнием предмета, то можно уточнить - видел ли он его раньше, как этим пользоваться и тп.
2.Для тренировки памяти: ребенок смотрит на картинку, после чего она удаляется из поля зрения и воспроизводится по памяти. Подсказывать ребенку не нужно! Если вспомнить никак не удается, то открываем изображение заново и даем время на запоминание. Если после трех просмотров не удается воспроизвести полностью, начинаем помогать с запоминанием. Для этого мы "оживляем" каждое изображение на картинке: представляем какой предмет на ощупь, его запах, вкус, цвет; обсуждаем кто этим предметом пользовался, рассматриваем его в деталях. После чего снова закрываем изображение и воспроизводим по памяти.